Exercícios de Revisão de Física - 1º Ano A

01. Uma força horizontal F, constante de 74 N, é aplicada em um bloco. Desconsiderando o atrito, qual é o trabalho realizado pela força F que atua ao longo de uma distância de 13 metros?

02. Qual é a potência média que um corpo desenvolve quando a ele é aplicada uma força que realiza um trabalho de 450 J, sendo que o tempo gasto foi de 90 segundos?

03. Determine o vetor resultante de dois vetores perpendiculares de valores respectivamente 3N e 4N.

04. Um corpo de 40 Kg é empurrado por uma força horizontal de 3600 N, sobre a superfície sem atrito determine a aceleração desse corpo.

05. Um objeto tem 900 g de massa e volume de 45 cm³. Determine sua massa específica em g/cm³ e kg/m³.

06. Qual a pressão exercida por uma força de 45 N perpendicularmente a uma área de 0,9 cm².

07. Calcule a pressão total no fundo de uma piscina de 6 metros de profundidade. Considere: g = 9,8 m/s², d = 1000 kg/m³, pat = 100.000 N/m².

GALERA ESSES EXERCÍCIOS SERVE PARA VOCÊS TEREM UMA MAIOR FIXAÇÃO DO CONTEÚDO. BOM ESTUDO...

CONTEÚDOS EXAME FINAL - VESPERTINO

1º Ano E

Conceituação de Trabalho

Potência e Energia

Força resultante de forças não colineares

Lei da Gravitação Universal

Massa específica

Pressão, Princípio de Pascal e Princípio de Stevin

Princípio de Arquimedes

1º Ano F

- Razão e proporção.

 - Regra de três simples.

- porcentagem.

- juros simples.

- Sequências Lógicas (numéricas e não - numéricas)

3º Ano C

- Probabilidade

- Binômio de Newton.

- números binomiais.

- triângulo de Pascal. 

- Área e volume de figuras geométricas.

- Raciocínio Quantitativo.

 - média aritmética.

 - mediana.

 - moda

CONTEÚDOS DE EXAME FINAL 2014 - MATUTINO

Conteúdos Exame Final de Raciocínio Lógico

9º Ano A

- Razão e Proporção.

- Probabilidade.

- Construção tabela da verdade.

1º Ano A/B/C

-
 Razão e proporção.

- Regra de três simples.

- porcentagem.

- juros simples.

- Sequências Lógicas (numéricas e não - numéricas)

Conteúdos Exame Final de Matemática

9º Ano A

Equação do 2º grau

Equação completa e incompleta do 2º grau

Raízes de uma equação do 2º grau

Teorema de Tales

Teorema de Pitágoras

Função do 2º grau

Gráficos da função do 2º grau

Zeros da função do 2º grau

Volume do cilindro, cone e pirâmide

1º Ano A/B/C

Função Quadrática ou do 2º grau

- gráficos

- raízes da equação

- estudo dos sinais

  Função exponencial

- potências

- equação exponencial

   Função Logaritmica

- logaritmos

- propriedades dos logaritmos

- função logarítmica

 Trigonometria

- razões trigonométricas

- seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo

- ângulos notáveis (30°, 45°, 60°)

3º Ano A/B

Geometria espacial

*poliedros

*Prismas

*Pirâmides

Números complexos

* Operações com números Complexos

* Forma trigonométrica

Polinômios e operações algébricas

*Operações com polinômios

* Divisão polinomiais

Conteúdos Exame Final de Física

1º Ano A

Conceituação de Trabalho

Potência e Energia

Força resultante de forças não colineares

Lei da Gravitação Universal

Massa específica

Pressão, Princípio de Pascal e Princípio de Stevin

Princípio de Arquimedes

CONTEÚDOS E DATAS DAS AVALIAÇÕES MENSAIS 3º BIMESTRE - Matutino

MATEMÁTICA

Turma

9º ano A 

Conteúdo:

Teorema de Pitágoras

Relações métricas no triângulo retângulo

Data

11-08-2014 (Segunda - Feira)

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Turmas

1º ano A/B/C 

Conteúdo:

Potências ( expoente inteiro e racional)

Equações exponenciais

Data

1º ano A - 18-08-2014 (Segunda - Feira)

1º ano B - 15-08-2014 (Sexta - Feira)

1º ano C - 13-08-2014 (Quarta - Feira)

******************************************************************

Turmas

3º ano A/B 

Conteúdo:

Números complexos

Operações com números complexos

Potências de números complexos

Data

3º ano A/B - 13-08-2014 (Quarta - Feira)

****************************************************************

Física

Turma

1º ano A 

Conteúdo:

Massa específica 

Densidade

Data

 15-08-2014 (Sexta - Feira)

“Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito.”

                                                                 

(Fenelon)

Exercícios para próxima aula - TURMA: 1º ANO E - Vespertino

1. Um corpo de massa igual a 4 kg é solto de uma altura de 45 metros. Adote a aceleração da gravidade “g” igual a 10 m/s² e calcule: ( despreze quaisquer atritos que houverem)

a) Qual a sua energia cinética nesta altura

b) Qual a sua energia Potencial nesta altura

c) Qual a sua energia mecânica .

2. O mesmo corpo do exercício ANTERIOR (m= 4 Kg) , está agora em queda livre, e ao passar pela altura 40 metros, sua velocidade era igual a 10 m/s. Adote a aceleração da gravidade “g” igual a 10 m/s² e calcule:( despreze quaisquer atritos que houverem)

a) Qual a sua energia cinética nesta altura

b) Qual a sua energia Potencial nesta altura

c) Qual a sua energia mecânica .

3. Tire suas conclusões, devido as repostas encontradas..

CONTEÚDOS PARA PROVA UNIFICADA - MATUTINO

9º AN0 A - MATEMÁTICA

* Equação do 2º grau

- Equação completa e incompleta do 2º grau

- Raízes de uma equação do 2º grau

* Teorema de Tales

1º ANO A/B/C - MATEMÁTICA

  

* Funções quadráticas

- Raízes da equação

- cooordenadas do vértice

- casos do doscriminante

- gráficos 

*Função modular

- Operações

- equações modulares

1º ANO A/B/C - RAC. LÓGICO

Razão e proporção

regra de três simples

1º ANO A - FÍSICA 

* Vetores

- soma de vetores paralelos

-  soma de vetores perpendiculares

- soma de vetores em quaisquer direções

* Leis de Newton

- Aplicações e das leis 

- 2º lei de Newton

3º ANO A/B - MATEMÁTICA

* Geometria espacial

- Relação de Euler

- prismas 

- paralelepípedos 

- cubos

- pirâmides

LISTA DE EXERCÍCIOS - TURMAS 3º ANO A/B MATUTINO

1. Um poliedro convexo tem 3 faces quadrangulares, 2 faces triangulares e 4 faces pentagonais. Determine:

a    A)O número de faces

      B)  O número aresta

      C) O número de vértices

2.  Em um prisma regular triangular, cada aresta lateral mede 10 cm e cada aresta da base mede 6 cm. Calcular desse Prisma:

a) a área de uma face lateral.

b) a área lateral.
c) a área total.

3.Em uma prisma regular hexagonal cada aresta lateral mede 8 dm e cada aresta da base mede 4 dm. Calcule, desses prisma:

a) a área de cada face lateral;
b) a área de uma base;
c) a área lateral;
d) a área total;

4. Dado um paralelepípedo de dimensões 8cm, 10cm e 12 cm, determine:

a) a diagonal da base

b) a diagonal do paralelepípedo

c) a área da base

d) a área lateral

e) a área total

f) o volume

5. Se o apótema de uma pirâmide mede 17m e o apótema da base mede 8m, qual é a altura da pirâmide?

6. Calcular a área lateral de uma pirâmide quadrangular regular que tem 12cm de altura e 40cm de perímetro da base.

7. Qual é a área total de uma pirâmide quadrangular regular, sabendo-se que sua altura mede 24cm e que o apótema da pirâmide mede 26cm?

8. Calcule a área total e o volume de um tetraedro regular de 4 cm de aresta.

9. Um produto é embalado em recipientes com formato de cilindros retos. O cilindro A tem altura 20 cm e raio da base 5 cm . O cilindro B tem altura 10 cm e raio da base 10 cm. Determine:

a) a área da base de cada cilindro

b) a área total de cada cilindro

c) o volume de cada cilindro 

A LISTA DEVERÁ SER ENTREGUE DIA 24-06-2014

NÃO SERÁ ACEITA APÓS A DATA ESPECIFICADA.

A MESMA SERÁ CONTADA NOTA DE ZERO A DEZ.

SUA RESOLUÇÃO DEVERÁ SER FEITA EM FOLHA SULFITE.

PARA IDENTIFICAÇÃO A MESMA DEVERÁ CONTER - NOME- NÚMERO -TURMA

BOM TRABALHO......

TRABALHO DE RACIOCÍNIO LÓGICO - TURMAS 1º ANO A/B/C E 1º ANO F

1. Um texto ocupa 6 páginas de 45 linhas cada uma, com 80 letras (ou espaços) em cada linha. Para torná-lo mais legível, diminui-se para 30 o número de linhas por página e para 40 o número de letras (ou espaços) por linha. Considerando as novas condições, determine o número de páginas ocupadas.  

2. Se 6 impressoras iguais produzem 1000 panfletos em 40 minutos, em quanto tempo 3 dessas impressoras produziriam 2000 desses panfletos? 

3. Se foram empregados 4 kg de fios para tecer 14 m de uma maquete de uma  fazenda com 80 cm de largura, quantos quilogramas serão necessários para produzir 350 m de uma maquete de fazenda com 120 cm largura?

4. Nove operários produzem 5 peças em 8 dias. Quantas peças serão produzidas por 12 operários em 6 dias?

5. Em 7 dias, 40 cachorros consomem 100 kg de ração. Em quantos dias 15 cachorros consumirão 75 kg de ração?

6. Um a família de 6 pessoas consome em 2 dias 3 kg de pão. Quantos quilos serão necessários para alimentá-la durante 5 dias estando ausentes 2 pessoas?

7. Para pintar 20 m de muro de 80 cm de altura foram gastas 5 latas de tinta. Quantas latas serão gastas para pintar 16 m de muro de 60 cm de altura?

8. Três máquinas imprimem 9000 cartazes em 12 dias. Em quantos dias 8 máquinas imprimem 12000 cartazes, trabalhando o mesmo número de horas por dia?

9. Sabe-se que 4 máquinas , operando 4 horas por dia, durante 4 dias, produzem 4 toneladas de certo produto. Quantas toneladas do mesmo produto seriam produzidas por 6 máquinas daquele tipo, operando 6 horas por dia, durante 6 dias?

10. Para asfaltar 1 km de estrada, 30 homens gastaram 12 dias trabalhando 8 horas por dia. Vinte homens, para asfaltar 2 km da mesma estrada, trabalhando 12 horas por dia gastarão?

O MESMO DEVERÁ SER ENTREGUE NO DIA 24-06-2014.

NÃO SERÁ ACEITO APÓS DATA PREVISTA. 

DEVERÁ SER ENTREGUE EM FOLHA SULFITE.

A CAPA DE IDENTIFICAÇÃO DEVERÁ CONTER: NOME - NÚMERO - TURMA - NOME DO PROFESSOR - DISCIPLINA.

BOM TRABALHO.... 

TRABALHO AVALIATIVO - TURMAS : 1º ANO A - B - C

1. Para acabar com o estoque de inverno, uma loja fez uma “queima” oferecendo ofertas em todas as mercadorias. Após x dias de ofertas verificou-se que as vendas diárias y poderiam ser calculadas de acordo com a função y = - x² + 11x + 12.

Depois de quantos dias as vendas se reduziriam a zero?

2. Uma bola é lançada ao ar. Suponha que sua altura h, em metros, t segundos após o lançamento, seja h= -t² +4t +6. Determine a altura máxima atingida peal bola.

3. Um foguete é atirado para cima de modo que sua altura h, em relação ao solo, é dada, em função do tempo, pela função h = – 5t² + 120t +10, em que o tempo é dado em segundos e a altura é dada em metros. Calcule:

a) a altura do foguete 2 segundos depois de lançado.

b) o tempo necessário para o foguete atingir a altura de 485 metros.

4. Determine os zeros ou raízes das seguintes funções quadráticas:

a) y = -x2 + 4x - 5

b) y = -2x2 + 7x - 3

5. Esboce o gráfico das seguintes funções do 2º grau definida por:

a) y = x² – x – 1

b) y = -x² +4x – 5

DATA DE ENTREGA:

1º ANO A – DIA 22 – 05 – 2014  

1º ANO B – DIA 20 – 05 – 2014  

1º ANO C – DIA 21 – 05 – 2014

O TRABALHO DEVERÁ SER ENTREGUE NA DATA ESPECIFICADA PARA CADA TURMA.

 NÃO SERÁ ACEITO NENHUM TRABALHO APÓS A DATA ESPECIFICADA.

O MESMO DEVERÁ SER ENTREGUE COM CAPA, CONTENDO:

 NOME – NÚMERO – TURMA – DATA – NOME DO PROFESSOR – MATÉRIA.

O TRABALHO DEVERÁ SER DESENVOLVIDO EM FOLHA SULFITE, NÃO SERÁ ACEITO TRABALHO FEITO EM FOLHA DE CADERNO.

O MESMO SERÁ AVALIADO E ATRIBUÍDO NOTA DE ZERO A DEZ –

 A ORGANIZAÇÃO E CUIDADO SERÁ LEVADO EM CONTA.

BOM ESTUDO E BOM TRABALHO....

“Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito.”

                                                                 

(Fenelon)

Exercícios 3º C - Para próxima aula..

1. Resolva as seguintes equações fatoriais:

a)   


b)   (n+1)! = 10 n!




c) ( n + 2) ! = 20. n!




d) (x + 3)! = 2
     (x+2) !
    


e) ( n + 1)! = 12 
    ( n - 1) ! 

AULA PROGRAMADA DIA 17- 04 - 2014 - TURMAS 1º ANO A/B - MATUTINO

Calcule as raízes, caso existam, das seguintes funções quadráticas abaixo.

           A) y = x2   - 1

        B) y = x 2   - 4x + 3

       C) y = x 2   + 3x + 2

       D) y = x 2   + 4 x + 3

        E) y = x 2   + x - 2

        F) y = x 2   - x - 2

       G) y = x 2   - 6x + 9

       H) y = x 2  - 2 x - 3

OS EXERCÍCIOS SERÃO OLHADOS PRÓXIMA AULA. 

Exercícios para ser entregue - 3º Ano C - vespertino

1. Dois dados são atirados aleatoriamente. Encontre a probabilidade de que a soma do primeiro e a do segundo dado, seja igual a 10 ou maior que 10.

2. Um casal planeja ter 3 filhos. Calcule as probabilidades de:

a) Nascerem 3 homens

b) Nascerem os dois homens e uma mulher.

3. De dois baralhos de 52 cartas retiram-se simultaneamente uma carta do primeiro e uma do segundo. Qual a probabilidade da carta do primeiro baralho ser um rei e a do segundo ser um 5 de espada?

4. Uma urna contém 7 bolas, sendo elas 4 azuis e três vermelhas, uma bola da urna é retirada e reposta na urna novamente, a seguir é retirada outra bola. Qual a probabilidade da primeira bola ser azul e da segunda ser vermelha?

Data de entrega: 04 - 04 - 2014

Entregar em folha sulfite - Valendo nota de zero a dez.

Não será aceito após a data especificada. 

EXERCÍCIOS 3º ANO A/B - PARA PRÓXIMA AULA

QUESTÕES – 3º ANO A/B

1. Determine a equação geral da reta que contém os pontos :

a) A(1,1) e B(0,2)

b) A(1,-2) e B(2,-5)

c) A(2,4) e B(0,3)

d) A(-2,5) e B(4,-3)

2. Determine o ponto de intersecção dos seguintes pares de retas concorrentes:

a) r : 3x + 2y – 8 =0 e s: 4x + 5y – 13 =0

b) ) r : 2x - 5y – 2 =0 e s: 3x + 5y – 28 =0

3.  Dadas as retas  ( r )  e  ( s )  de  equações  3x – y + 7 = 0  e  4x – y – 5 = 0  respectivamente,  determinar o ponto de intersecção entre as retas.

TRABALHO DE MATEMÁTICA - 1º ANO A/B/C - MATUTINO

ESCOLA ESTADUAL ADVENTOR DIVINO DE ALMEIDA

TRABALHO DE MATEMÁTICA

         TURNO: MATUTIN0

1 – Dados os conjuntos  A = {-1, 0, 2} e B = {2, 3}, determine na sua forma tabular e gráfica os produtos cartesianos:

a) A x B

b) B x A

2 - Considerando os conjuntos: A = {-2, -1, 0, 1, 2, 3} e B = {−1, 0, 2, 5}, e

a relação R = {(x, y) ∈ A x B / y = x + 2} , determinar:

a) os pares ordenados da relação R

b) o conjunto domínio e o conjunto imagem

c) o diagrama de flechas

d) o gráfico cartesiano

3 – Dada a função  f(x) = x² – 4x + 12, determine:

a) f(-2)=

b) f(-1)=

c) f(0)=

d) f(1)=

4 – Seja a função f dada por f(x) = 3x +1, nessas condições qual o valor de:

a) 2 .f(-3 ) + f(-1) – 5. f(2)

b) f(1) + 3. f(5) – 2. f(-3)


DATA DE ENTREGA : 17 - 03 -2014.

O TRABALHO DEVERÁ SER ENTREGUE EM FOLHA SULFITE, E DEVERÁ CONTER CAPA E SOBRECAPA, ONDE NELA DEVERÁ CONTER NOME , NÚMERO E SÉRIE.

O REFERIDO TRABALHO NÃO SERÁ ACEITO APÓS A DATA ESPECIFICADA.